驻泰高校测评实地考察卡片（学校及周边-2018）(2)

一、运用多种形式，广泛传播社会主义核心价值理念，营造宣传文化氛围。

1、在显著位置展示学生守则：①是   ②否

2、在显著位置展示中国梦：①是     ②否

3、在学校校园显要位置和班级显要位置张贴悬挂社会主义核心价值观12个主题词：①是 ②否

4、在校园内外展示弘扬志愿服务精神的公益广告：①是     ②否

5、在校园内外展示创建全国文明城市内容的公益广告：①是     ②否

二、培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑

1、有社会主义核心价值观内容的校本课程：①是  否

2、将社会主义核心价值观课程融入日常教学课程表：①是     ②否

3、随访师生，熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字：

回答正确的人数有        个

三、学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的安排和落实情况

1、有学年活动实施方案：①是     ②否

2、每学年至少开展6次活动，活动计划、总结、实景图片等资料完整真实：①是 ②否

四、学校广泛开展文明校园创建活动，措施扎实，氛围浓厚，成效明显。

1、有反映学校文明校园创建工作的年度实施方案：①是     ②否

2、有落实创建工作情况的文字、图片资料：①有     ②无

3、校园显著位置、教室内外等位置运用多种形式宣传文明校园创建标准和文明校园创建工作：①有     ②无

4、调查询问师生对文明校园创建的知晓率和满意度：①高     ②低

五、学校德育课落实效果好

1、有年度工作安排或方案：①是     ②否

2、有工作情况的文字、图片资料：①有     ②无

3、调查询问师生：

（1）德育课是否有安排：①有     ②无

（2）德育课是否有减少课时或被占用的现象：①有     ②无

（3）调查询问师生学校是否组织到当地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习：①有 ②无

（4）调查询问师生学校是否组织师生学雷锋志愿服务活动：①有    ②无

六、学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果

1、有年度工作安排或方案：①是     ②否

2、有工作情况的文字、图片资料：①有     ②无

3、调查询问师生对教师师德和师风的评价：①非常满意  ②基本满意   ③不满意

七、学校实施《国家学生体育健康标准》，落实体育课程设置和课时安排要求

1、有体育课、体育大课间的课程安排表：①有     ②无

2、调查询问师生：

（1）体育课、体育大课间是否有安排：①有     ②无

（2）体育课是否有减少课时或被占用的现象：①有     ②无

八、学校建有心理咨询室，做到有办公室，有牌匾，有制度（上墙悬挂），有辅导老师队伍（上墙悬挂），有辅导活动，公开咨询电话和网络咨询热线，有记录和图片台账。

1、有场所：①是  ②否

2、有牌匾：①是  ②否

3、管理及运行等规章制度健全并上墙：①是   ②否

4、有辅导老师队伍（上墙悬挂）：①是   ②否

5、有辅导活动，常态化组织开展心理健康活动课、心理主题班会，编排校园心理剧，有记录和图文台帐：①是   ②否

6.张贴或公开咨询电话和网络咨询热线。①是  ②否

九、设有学雷锋志愿服务站且正常运行、档案记录完整

（1）在显著位置悬挂“××学雷锋志愿服务站”标牌。在适当位置有相应桌牌、工作牌、指示牌等。志愿者开展活动时应佩戴统一的志愿者标识；

（2）各项规章制度健全；

（3）经常开展师生志愿者培训，有培训记录和档案；

（4）经常组织师生开展志愿服务活动，有活动记录和实景图片。有常态化志愿服务项目。

1、有场所、有牌匾：①是     ②否

2、有制度：①是     ②否

3、开展各类志愿服务活动有记录：①是     ②否

4、有常态化志愿服务项目：①是     ②否

5、志愿者开展活动时应佩戴统一的志愿者标识：①是     ②否

十、学校成立家长委员会，有年度工作计划、有参加人员、活动记录、总结和图片

1、有场所：①是  ②否

2、有牌匾：①是  ②否

3、管理及运行等规章制度健全并上墙：①是   ②否

4、有领导机构（上墙悬挂）：①是   ②否

5、有年度工作计划：①是   ②否

6、定期开展家校联系活动，有计划、有记录和图片等资料：①是   ②否

十一、扎实开展“传承红色基因”系列教育活动

 利用清明、“七一”、国庆等时间节点，在未成年人中广泛开展革命传统教育，传递红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、沂蒙精神等革命精神，引导青少年铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。

有计划、有记录、有总结，且图文档案资料保存完整：①是   ②否

十二、积极开展“劳动美”社会实践活动

将“劳动美”社会实践活动融入教育教学各方面，组织学生参与校内卫生清洁、校外植树造林等集体劳动，选树“劳动小能手”典型。组织学生到农村、城市各种行业开展形式多样的劳动实践活动。有计划、有总结，且图文档案资料保存完整：①是   ②否

十三、有符合标准的技防、物防、人防、消防设施，无过期现象；有无障碍通道；疏散通道、安全出口没有被占用、堵塞现象；主要公共场所和重点部位安装电子视频监控系统，并有明显标志。

1、有符合标准的技防、物防、人防、消防设施：①是    ②否

2、安装电子视频监控系统，并有明显标志：①是   ②否

3、无障碍通道、消防及疏散通道和安全出口没有被占用、堵塞现象：①是     ②否

十四、学校保安工作落实到位，有制度（上墙悬挂），有保安人员着装并佩戴胸牌，工作认真负责。

1、学校保安工作落实到位，有制度（上墙悬挂）：①是     ②否

2、有保安人员着装并佩戴胸牌，工作认真负责：①是     ②否

十五、校园环境整洁有序，无乱堆、乱放、乱建现象；地面无杂物，墙面无污渍，无卫生死角，厕所干净整洁无异味，办公室物品摆放有序，窗明几净，无吸烟现象。

1、校园环境整洁有序，无乱堆、乱放、乱建现象：①是     ②否

2、地面无杂物，墙面无污渍，无卫生死角，厕所干净整洁无异味：①是     ②否

3、办公室物品摆放有序，窗明几净，无吸烟现象：①是     ②否

十六、设有学生食堂的学校开展文明餐桌活动。食堂内设有“节俭养德”、“文明餐桌”的公益广告、宣传画，有温馨提示牌，有老师和学生担任文明引导员，劝导学生不浪费粮食。

4、食堂内设有“节俭养德”、“文明餐桌”的公益广告、宣传画，有温馨提示牌：①有  ②无

5、有老师和学生担任文明引导员，劝导学生不浪费粮食：①有  ②无

十七、组织教职员工学习习近平总书记系列讲话精神，有学习计划、学习记录，有学习园地，有教职员工学习心得；在师生中深入开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，在重要节日节点（清明节、七一、十一等）开展主题教育实践活动，做到有活动方案，有活动图文资料。

1、有学习计划、学习记录，有学习园地，有教职员工学习心得：①有  ②无

2、开展主题教育实践活动，做到有活动方案，有活动图文资料：①有  ②无

十八、校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所。

①无     ②有

十九、校园周边200米无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所。

①无     ②有

二十、校园周边200米无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所。

①无     ②有

二十一、校园周边取缔从事非法经营活动的游商和无证照摊点。

①无     ②有

二十二、校园周边无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。

①无     ②有